全国教育科学“十五”规划国家级课题的地方子课题

“上海市学历证书与职业资格证书相互转换
的机制和政策保障研究”等三课题结题

    职成教所承担全国教育科学“十五”规划国家级课题《学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究》的地方子课题：“上海市学历证书与职业资格证书相互转换的机制和政策保障研究”、“上海市学历证书与职业资格证书课程标准和相互转换的模式研究”和“上海市学历证书与职业资格证书相互转换的案例研究” 三项课题，日前通过全国教育科学规划领导小组组织的专家评审结题。
    职成教所承担的三项课题中，"上海市学历证书与职业资格证书相互转换的机制和政策保障研究"和"上海市学历证书与职业资格证书相互转换的案例研究"由马树超任组长，"上海市学历证书与职业资格证书课程标准和相互转换的模式研究"由杨黎明任组长。课题以上海部分职业学校实施学历证书和职业资格证书“双证相通”的培养模式为研究载体，分别对上海职业教育学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践进行深入研究，并对突破现有政策、体制和机制的制约和影响，改革创新目前传统的教育教学模式和学科体系框架，探索建立适应“双证互换”的教育教学模式，优化配置学校和社会资源等提出了对策建议。
    参与课题部分研究的还有上海石化工业学校、上海市医药学校、上海市工业技术学校和上海市科技管理学校。

(朱桃福供稿)