上海市教科院职成教研究所政策与发展规划研究室
张 晨，男，1973年生，政策与发展规划研究室主任，助理研究员，会计师。
主要研究领域：职业教育发展政策、规划与管理研究，教育财政政策与经费标准研究。主要研究专长：在职业技术教育学与应用经济学、管理学的学科交叉领域进行职业教育的政策应用研究。
近期主要科研项目与成果：主持2006年上海市教育科研“十一五”规划一般项目“上海市职业教育发展瓶颈与对策研究”。担任课题组副组长、主要执笔的科研项目如下：建设部立项、上海市建设和交通委员会委托项目“建设行业职业教育运行机制研究”；上海市建设和交通委员会、上海市教育评估院委托项目“建设类培训机构办学能力评估指标深化研究”；上海市经济委员会委托项目“上海农村劳动力转移就业岗位需求调研”；上海市建设和交通委员会委托项目“上海市建设交通行业‘十一五’人才发展规划研究”；建设部委托项目“建设事业‘十一五’人才队伍建设规划研究”；上海市经济委员会委托项目“上海农村劳动力转移就业战略研究”；全国教育科学“十五”规划国家一般课题之第五专题“学历证书与职业资格证书相互转换的机制和政策保障研究”；教育部委托项目“高等职业教育职业资格证书内涵与‘双证书’运行机制研究与实践”；上海市教育委员会委托项目“上海市中等职业学校生均公用经费标准研究”；上海市科教党委、上海市教育委员会委托项目“深化职业教育综合改革，构建技能型创新人才培养体系”；上海市政协委托项目“上海职业教育发展的外部制约瓶颈及对策研究”；建设部委托世界银行项目“中国建筑业农民工技能培训与权益保护机制研究”；上海市教育评估院委托项目“上海市中等职业学校校长（书记）评估指标体系研究”；上海市教育委员会委托项目“上海市义务教育阶段生均公用经费基本标准研究”。
近期发表文章主要有：“行业职业教育运行机制研究”，《教育发展研究》2006.2；“上海市农村劳动力转移就业岗位需求调研及若干思考”、“关于上海大力发展职业教育的宏观思考”，《上海职业教育与成人教育（2005）》；“中考选报：中职还是高中——2007年上海市中等职业教育招生的宏观环境分析”，《成才与就业》2007.4等。
担任副组长和主要执笔的“上海农村劳动力转移就业战略研究”2007年4月获“第六届上海市决策咨询研究成果奖”二等奖（政策建议类）。
胡秀锦，女，1976年生，蒙古族，政策与发展规划研究室副主任，助理研究员。2002年毕业于华东师范大学，硕士。
主要研究领域：职业与成人教育政策法规、战略规划、教学监控与评价研究。
近期主要科研成果与项目：
主要主持项目：1、上海市教育科学“十五”规划一般课题（2003年度）：《职业教育与上海制造业转移的需求及对策研究》，已于2005年结题。2、上海市教育科学“十五”规划一般课题（2005年度）：《上海成人的教育需求与成人教育应对策略之研究》，正在进行中。
主要参与项目：全国教育科学“十五”重点课题《西部人力资源开发战略研究》；教育部立项课题《高等职业教育现状与发展研究》；教育部委托课题《高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践》、《我国不同领域高等专科教育发展趋势研究》；上海市教育科学规划课题《上海职业院校职业道德教育研究》；社区街道委托项目《浦东新区周家渡街道社区学校建设研究》；宝钢集团委托项目《宝钢教育培训模式研究》以及一些职业学校委托项目等等。
主要研究成果：参编了《职业道德教育新探》、《上海职业教育教改论坛2002》、《上海职业教育教改论坛2005》等书籍，参编的《监控与评价——高职高专教育教学质量研究》，获上海市第八届教育科学研究成果二等奖。在各类期刊发表文章30余篇。主要有：《高职教育发展的特征分析》，教育发展研究，2006.10；《上海职业培训：2005年发展与2006年展望》，上海人力资源发展报告（2005~2006）；《上海制造业转移对人才的需求及对策研究》，教育发展研究，2005.2，获上海市职业教育协会第一届论文评选三等奖；《上海职业教育使用城市教育费附加的分析报告》，《上海中职师资队伍建设的现状、问题与思考》，上海职业教育与成人教育（2004）；《高职高专教学质量监控和评价的几点思考》，职业技术教育，2003.34；《职业教育专业设置的“二维四向”评价模型》，职业技术教育，2003.25；《试论职业企业家的素质模型》，中国职业技术教育，2003.4；《青年失业对职业教育的启示》，教育发展研究，2003.8；《职业学校职业道德教育的现状与问题》，思想·理论·教育，2003.5；《学习型社区内涵辨析》，成人教育，2002.10等等。
陈 嵩，男，1964年6月出生，所长助理，副研究员。
主要研究领域：职业教育发展规划、教育系统工程。
近期主要科研成果与项目：
主要主持项目：上海市教科规划项目“上海职业教育管理体制创新研究”（2006年）、教育部职成司项目“职业教育教材质量评价研究”（2004年）、全国职教学会规划项目“职业教育支持东北老工业基地振兴研究”（2005年）等。
主要参与项目：教育部规划课题“我国不同地区职业教育发展水平的比较研究”；教育部立项课题“职业教育改革与发展问题研究”，“高等职业教育现状与发展研究”，以及教育部委托课题“高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践”、“集团化发展职业教育的研究与实践”、“职业教育评估机制研究”等。
主要研究成果：参编著作10余部，其中担任《职业道德教育新探》（中国文联出版社）副主编。在《预测》、《教育发展研究》、《中国职业技术教育》等核心期刊发表论文30余篇。5篇以上论文被中国人民大学报刊复印资料全文转摘；发表在《河南师范大学学报》2003年第二期上的“高等职业教育发展的现状分析及对策”、《中国教育报》2005年5月12日上的“未来几年我国不同地区职业教育发展规模的预测”、以及发表在《教育发展研究》2006年第10期上的“我国高职教育十年发展的成就与经验”等论文有较大的影响。获得省部级及以上科研成果奖三次。
郭苏华，男，1956年6月出生，助理研究员，硕士。
主要研究领域：职业教育政策与发展理论。
近期主要参与项目与科研成果：
主要参与项目：教育部立项课题“职业教育改革与发展问题研究”、“高等职业教育现状与发展研究”，教育部委托课题“高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践”、“集团化发展职业教育的研究与实践”等。
个人为主承担的项目：上海市教育科学规划课题“国有特大型企业集团教育培训机制研究”规划部分，上海市教委委托课题“上海市职业教育集团化发展策略研究”、“中等职业教育教材准入制度研究”。
主要研究成果：参编著作多部，其中担任《职教教改论坛文集》（中国科学技术出版社）副主编、《会展文案》（高等教育出版社）副主编。在《教育发展研究》、《职业技术教育》、《教育与职业》等核心期刊或重要刊物上发表论文10余篇。1篇论文被《新华文摘》2006年第6期摘要发表；发表在《职业技术教育》2005年第二十八期上的“大职业教育：内涵、理据与实践构想”、《教育与职业》2005年34期上的“就业准入制度给我们带来什么”，以及发表在《教育发展研究》2006年第7期上的“职业教育的二元需求及其目标差异”等论文有较大影响。
黄 芳，女，1978年生，研究实习员，教育学硕士。
主要研究领域：职业教育的政策与规划研究，研究专长是比较研究、国外职教研究、发展规划研究。
主要研究成果：“德国职业技术的新动向”，
《职业技术教育》，2004年第2期；“鉴日本高职发展之经验，拓中国高职发展之路”
，《世界职业技术教育》，2003年第4期；“江苏、浙江职教发展成功经验对上海的启示”，《上海职业教育与成人教育（2005）》；“从苏浙沪比较看上海职业教育发展的典型模式”，《新世纪职业与成人教育研究》，2005年9月；“苏浙沪地区职业教育发展水平比较及其理论思考”，《职教通讯》，2006年第1期；“上海职业教育发展典型模式初探及其理论思考”，《中国职业技术教育》，2006年第八期；“长三角视野下上海职教发展的角色定位研究”，《上海职业教育与成人教育（2006）》；“高等职业教育职业资格证书内涵探索”，《职业技术教育》，2006年2月。个人成果“上海职业教育发展典型模式初探及其理论思考”获2005年第七届‘鹏博士’杯全国优秀论文评比一等奖。
陈 娟，女，1979年生，助理研究员，教育学硕士。
主要研究领域：国内外比较研究、职业教育发展规划研究、职业教育教学研究。
主要研究成果：
《上海市中职师资队伍建设状况分析》，职教论坛，2006年3月
《上海发展现代服务业与职业教育对策》，上海职业教育与成人教育，2005年10月
《90年代上海铁路春运形势分析及对策研究》，华中师范大学学报，2002年专集
《生态位理论在我国城市发展中的应用》，地理与地理信息科学，2003年第1期
《关于会展业的发展条件及其动力体系的初步探讨》，旅游科学，2003年第1期
《城市化景观生态分析》，上海城市规划，2004年
王 琴，女，1967年11月生，副教授，教育学博士。
主要研究领域：教育学原理、教育政策学研究。
主要科研项目与成果：曾参与“社区教育在农村小城镇建设中的作用与机制的研究”、“加入WTO与我国教育改革对策”、“河南省职业技术教育资源优化配置研究”等省部级科研课题；主持“研究性学习课程的开发”、“中学生价值观教育研究”、“学校教育中师生冲突研究”等厅级科研课题；发表“关于职业教育中外合作办学的思考”（《教育与职业》2006.14）、“职业技术教育产业发展策略研究”（《职业技术教育》2002.8）等论文。
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