上海市职业教育协会

2008年度课题申报办法

一、凡上海市职业教育工作者、教育研究工作者、致力于职业教育和职业培训的各界人士,均可按本办法的有关规定申报课题。课题申报择优立项。

 

二、申报课题材料。

1.《上海市职业教育协会课题研究2008年度申报指南》

2.《上海市职业教育协会课题研究申报办法》

3.《上海市职业教育协会课题研究申报表》

以上材料均可通过上海市职业教育协会“科研工作领导小组”办公室(以下简称“办公室”,“办公室”设在上海市教科院职成教研究所)网站下载,网址:http://www.ribbsh.com

 

三、申请人条件。

1.原则上应具有中级及以上专业技术职称。

2.必须真正承担实质性研究任务,负责课题的组织与实施。

3.每位申请人只能申报一个课题。

 

四、选题要求。

选题主要以《上海市职业教育协会课题研究2008年度申报指南》为依据。课题指南的作用在于为申报提示选题方向和研究范围,申报者需结合实际自行设计课题名称和研究内容。对指南未涉及到的课题,只要申报者认为具有理论和实践价值,也可申报。

 

五、申请书填写要求。

1.每个课题只限报一名负责人,申请书须由所在单位加盖公章。

2.上海市职业教育协会课题研究项目2008年分为重点课题和一般课题两类,重点课题由本协会按每项课题1000元标准资助补贴。一般课题自筹研究经费。

32008年度立项课题完成时限为20081130

4.最终成果应为研究报告或论文。如有其他成果,仅作为课题附件。

5.申请人须使用“办公室”网站下载的原规格申报表(包括按原规格复印的),不得使用自行印制或更改的申报表。

 

六、申报程序。

1.各申报单位根据以下原则,对申报材料进行初审:(1)选题应紧密结合上海经济社会发展和职业教育改革与发展实际;(2)申报人资质;(3)申报人科研诚信度及学术水平;(4)质量第一,择优立项。

2.各申报单位对申报表审查合格、签署意见和加盖公章后集中报“办公室”。

3、报送申报材料,需同时发送电子邮件到“办公室”。

 

七、课题申报者需交纳课题评审费。

课题申报者需交纳课题评审费,每项课题评审费100元,“办公室”统一开具收据。

 

八、申报起止日期。

12008315前,协会下发活动通知与有关附件,上海职成教育在线网站和上海市教科院职业与成人教育研究所网站同时发布。

22008415为申报截止期。

320084月下旬公布立项课题名单。

420081130之前结题,并将结题材料同时以书面和电子邮件方式报“办公室”。

 

九、结题与优秀成果评审。

1、立项课题通过鉴定后,由上海市职业教育协会颁发“结题证书”。

2“办公室”将组织优秀成果评审,评选优秀成果一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项,提名奖若干名。由上海市职业教育协会在2008年度年会上发布获奖名单和颁发“优秀成果”证书。

3部分优秀成果将由“办公室”推荐公开发表。

 

“办公室”联系方式:

地址:上海市茶陵北路21号(上海市教科院职成教研究所内)

邮编:200032

联系电话:(02164166635(兼传真),64172557

Emailribbsh@sh163.net

联系人:朱桃福  张鸣

 

上海市职业教育协会

200831

 


 

上海市职业教育协会课题研究2008年度申报指南

 

说明:以下所列出的若干题目,其作用仅限于为申报者提示大致选题方向和研究范围。申报者应根据半年以内完成的短线项目特点,结合实际需求和自身条件,自行设计具体的课题名称和研究内容。对指南未涉及到的选题,只要申报者认为具有理论和实践价值,也可申报。

一、全面提高上海职业教育教学质量的对策研究

二、推进上海职业院校职业指导和就业服务的对策研究

三、构建上海终身教育“学分银行”的机制与对策研究

四、职业教育与职业技能培训服务上海郊区新农村建设研究

五、上海职业教育集团化建设的模式与机制研究

六、职业院校推进职业资格证书制度的理论与实践研究

七、上海职业院校办学体制与机制改革创新研究

八、上海职业院校为农村劳动力转移培训服务问题研究

九、 提高上海职业院校专业教师实践能力的理论与实践研究

十、优化技能型人才培养途径的理论与实践研究

十一、职业院校校企合作工学结合的培养模式研究

十二、上海职业院校学生就业机制研究

十三、上海职业院校实训基地建设的对策研究

十四、上海职业院校开展中外合作办学的模式与机制研究

十五、加强上海职业院校专业建设与课程开发研究

十六、职业院校开展职业道德教育的方法与途径研究

十七、建设职业教育“双师型”师资队伍的机制研究

十八、职业院校实施学分制的教学管理制度改革研究

十九、加强职业院校学生心理辅导的理论与实践研究

   二十、加强上海职业院校校园文化建设的对策研究

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